Discussion:Olivier Faron
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Schéma directeur d'identification du bon niveau de l'administrateur, du directeur, du professeur ou de l'enseignant Cnam[modifier le code]
Bonjour,
SVP, soyez plus complet. On est au niveau docteur, HDR, prof. des universités, haut fonctionnaire, aller à ce lien : http://www.letudiant.fr/educpros/personnalites/faron-olivier-3.html
À tout Cnamien (ancien du Cnam) et à tous ici, voici un schéma qui vous permet de situer le bon niveau nécessaire pour ce qui est de l'enseignant ou de l'administrateur Cnam, en Ile de France comme en Région.
Au Cnam, pour représenter des Cnamiens, c'est-à-dire acteurs expérimentés et diplômés LMD, surtout ing. et master, puis docteurs et HDR, dont des références scientifiques et techniques parmi leurs paires :
- On ne peut y enseigner et/ou le diriger qu'au bon niveau, qu'avec un parcours sérieux ;
- De type thèse d'état et/ou HDR, précédé par un doctorat, un DEA ou propédeutique, un diplôme d'ing. pour la branche ing., un master II pour les autres ;
- Mais ce n'est pas tout, il faut aussi participer régulièrement à des séminaires de recherches, ainsi que faire des publications scientifiques à comité à revues de lectures (écrire un ouvrage sans ces références ne suffit pas).
Tout Cnamien, diplômé Cnam, et expérimenté, c'est-à-dire qui, avec le temps a intégré et participe à ce processus de sélection naturelle, dispose de ces connaissances pour maîtriser et assurer les échanges au bon niveau avec chacun des enseignants et administrateurs Cnam, en Ile de France comme en Région.
C'est ainsi que tout Cnamien aide à faire progresser tout projet jusqu'au plus haut niveau de la société, ceci en adéquation avec le besoin de développement de la nation.
(message non signé du 23 juin 2017, déposé par 2.13.132.188 modifié ensuite 1 fois en date du 29 juin 2017 par
109.218.116.41)