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Projets pédagogiques/Cégep de Chicoutimi/H2016
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Présence aux présentations : / 2
Clarté de la présentation : / 2
Langue utilisée : / 2
Équilibre de la présentation (tous les aspects traités) : / 2
Interaction avec le public : / 2
Total : / 10
Insister plus sur la recherche de sources
Prendre le temps de bien montrer les modèles
{{lien web}}
,
{{article}}
et
{{ouvrage}}
Insister sur mettre des liens rouges et chercher leur équivalents ailleurs (intra ou interwikis). Trouver un mécanisme du type « un brouillon de lien rouge par étudiant ».
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