Pierre Pica

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Pierre Pica
Portrait de Pierre Pica
Pierre Pica, photo par Thierry Hugon, 2022.
Biographie
Naissance (73 ans)
Nice, Drapeau de la France France
Nationalité Drapeau de la France France
Thématique
Formation Massachusetts Institute of Technology et université Paris-VIIIVoir et modifier les données sur Wikidata
Profession LinguisteVoir et modifier les données sur Wikidata
Employeur Université fédérale de Rio Grande do Norte (en), université de Leyde, Centre national de la recherche scientifique, université de Brasilia, Massachusetts Institute of Technology et Université du Québec à MontréalVoir et modifier les données sur Wikidata
Approche linguistique générative
Intérêts linguistique, psychologie, Mundurucu, réfléchi, théorie du liage, connaissance noyau
Idées remarquables « généralisation de Pica », propriétés des pronoms réfléchis, numération chez les Mundurucus
Membre de Academia EuropaeaVoir et modifier les données sur Wikidata
Auteurs associés
Influencé par Noam Chomsky, Richard Kayne, Ken Hale, Mitsou Ronat, Charles Randy Gallistel

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Pierre Pica, né le , est un linguiste français spécialisé dans le domaine de la syntaxe comparative. Chargé de recherche au CNRS de 1974 à 2015, il est professeur associé à l'institut du cerveau de l'Université fédérale de Rio Grande do Norte (en) (Brésil).

Recherches[modifier | modifier le code]

Pierre Pica a en particulier travaillé sur la notion de paramètres et proposé une généralisation permettant d’en réduire le nombre (parfois appelée « généralisation de Pica ») ; il a aussi montré que les différentes propriétés des pronoms réfléchis peuvent être dérivées de leurs propriétés morphologiques [1].

Il s’intéresse à la distinction entre faculté de langage interne et externe[2] et œuvre à une distinction fine entre phénomènes de compétence et performance.

Spécialiste de la théorie du liage [3],[4] et de ses liens avec l'évidentialité, il travaille, depuis une quinzaine d'années, sur le mundurukú (langue indigène parlée dans l’État du Pará, Brésil ) et collabore avec Stanislas Dehaene et Elizabeth Spelke à l’étude des expressions liées à la numération dans cette langue, ainsi qu’a l’importance de ces données pour l’étude de l’interaction entre faculté de langage et connaissances noyaux (pré-verbales) [5]. Ces travaux, qui soulignent l'importance de la notion de 'trous culturels", au sens de Kenneth Hale (1975)[6] s’opposent aux idées relativistes dérivées de Sapir et Whorf, en ce qu’ils tendent à montrer que la connaissance voire la culture, peut être en partie réduite à un petit nombre de principes et d’intuitions universels. Ils ont donné lieu à une série de publications dans la revue Science[7].

Aperçu biographique[modifier | modifier le code]

Membre fondateur, avec Mitsou Ronat et Sophie Fischer, de l'Association des sciences du langage, ancien élève du Département de linguistique de Paris 8, il poursuit des recherches sous la direction de Richard Kayne avant d'effectuer des études postdoctorales au MIT où il rencontre Ken Hale et Noam Chomsky, dont il adopte l’idée que la linguistique est une branche de la psychologie cognitive.

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. ↑ Pierre Pica, (1987), "On the Nature of the Reflexivization Cycle", Proceedings of the North Eastern Linguistic Society 17, 2 (1987) 483-500.
  2. ↑ M. Hauser, N. Chomsky & T Fitch, « The Faculty of Language: What Is It, Who Has It, and How Did It Evolve ? », Science, 298, .
  3. ↑ Pierre Pica, (1988), Du caractère inaliénable de l'être, Transparence et Opacité - Littérature et sciences cognitives, eds. P. Pica and T. Papp, Cerf (Ed.) (1988) 207-221.
  4. ↑ Pierre Pica, (1984), Subject, Tense and Truth : Towards a Modular Approach to Binding, Grammatical Representation, Jacqueline Guéron, Hans-Georg Obenauer, Jean-Yves Pollock (Ed.) (1984) 259-292.
  5. ↑ Pica, P & Lecomte, A (2008) "Theoretical implications of the Study of Numbers and Numerals in Mundurucu", eds. Helen De Cruz & Pierre Pica, in: Knowledge of number and knowledge of language: Number as a Test case for the Role of language in Cognition, Special Issue of Philosophical Psychology 21.4.
  6. ↑ Kenneth L. Hale, (1975), Gaps in grammar and Culture, in M. Dake Kinkade, Kenneth Hale & Oswald Werner eds. Linguistic & Anthropology : In honor of C.F. Voegelin, 1975, p. 295-315.
  7. ↑ Pica, P, C Lemer, V Izard & Dehaene, S. (2004), "Exact and approximate arithmetic in an Amazonian Indigene Group" Science, 306, pp. 499–503.

Annexes[modifier | modifier le code]

Articles connexes[modifier | modifier le code]

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