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Projet:Les Mille Pages/Linda Haas

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Linda Haas
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Biographie
Naissance
Voir et modifier les données sur Wikidata (73 ans)
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Formation
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A travaillé pour
Indiana University – Purdue University Indianapolis (en) (depuis )Voir et modifier les données sur Wikidata
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Linda L. Haas (née le 18 décembre 1950) est une sociologue américaine. Elle est professeure émérite de sociologie à l'Université d'Indiana-Purdue d'Indianapolis.

Linda Haas est titulaire d'un doctorat en sociologie de l'université du Wisconsin-Madison, et reçoit un doctorat honorifique en sciences sociales de l'université de Göteborg en Suède[1].

Linda Haas rejoint le corps professoral de l'Université d'Indiana-Purdue Indianapolis à l'automne 1977[2], où elle prend sa retraite en 2014[2]. Elle était professeure auxiliaire d'études féminines dans la même université. Ses recherches portent sur le genre, la politique familiale, et les familles et le travail dans les sociétés post-industrialisées, avec un accent particulier sur la Suède[1].

Linda Haas commence à faire des recherches sur les préjugés sexistes en 1983[3]. En 1988, elle mène des recherches sur le syndrome de Cendrillon[4]. Haas a contribué à l'élaboration de politiques de congé familial en Australie et en Suède[5].

Linda Haas reçoit le prix d'excellence du président de l'université de l'Indiana en 1992[1] et le prix d'enseignement et le prix Bynum d'excellence en mentorat[6].

Sélection de livres[modifier | modifier le code]

  • Parentalité égale et politique sociale : A Study of Parental Leave in Sweden (SUNY Press, 1992)[7]
  • Organizational Change and Gender Equity : International Perspectives on Fathers and Mothers at the Workplace (édité avec P. Hwang et G. Russell, Sage, 2000)[8]
  • Familles et politique sociale : National and International Perspectives (édité avec S. Wisensale, Haworth, 2006).

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. a b et c (en) « Linda L. Haas: University Honors and Awards: Indiana University », sur Indiana University–Purdue University Indianapolis (consulté le )
  2. a et b (en) « Retiring Faculty », sur KIPDF.COM, Indiana University–Purdue University Indianapolis, (consulté le )
  3. (en) Tim Lucas, « Gender bias still alive in classroom », The Indianapolis Star,‎ , p. 9 (lire en ligne, consulté le )
  4. (en) Rita Winters, « Cinderella Syndrome Hasn't Gone Away », The Star Press,‎ , p. 8 (lire en ligne, consulté le )
  5. (en) Mary Beth Schneider, « Family leave bill clears prénom legislative hurdle », The Indianapolis Star,‎ , p. 24 (lire en ligne, consulté le )
  6. (en) « Sloan Work and Family research Netpériodique : Main » [archive du ] (consulté le )
  7. Reviews of Equal Parenthood and Social Policy:* (en) Jane Lewis, « Review », Journal of Social Policy, vol. 22, no 2,‎ , p. 289–290 (DOI 10.1017/s0047279400019474, S2CID 145377144)* (en) Mary Ruggie, « Review », Contemporary Sociology, vol. 22, no 3,‎ , p. 412–413 (DOI 10.2307/2074538, JSTOR 2074538)* (en) Marjorie E. Starrels, « Review », American Journal of Sociology, vol. 98, no 4,‎ , p. 946–948 (ISSN 0002-9602, DOI 10.1086/230109, JSTOR 2781255)* (en) L. W., « Review », International Labour Review, Wiley Blackwell, vol. 133, no 2,‎ , p. 294–297 (ISSN 0020-7780)
  8. Reviews of Organizational Change and Gender Equity:*(en) Alexandra Beauregard, « Review », British Journal of Industrial Relations, Wiley, vol. 39, no 3,‎ , p. 470 (DOI 10.1111/1467-8543.00209)*(en) Julie A. Kmec, « Review », Contemporary Sociology, vol. 32, no 5,‎ , p. 583 (DOI 10.2307/1556478, JSTOR 1556478)*(en) Rudy Ray Seward, « Review », Journal of Comparative Family Studies, vol. 33, no 4,‎ , p. 589–590 (ISSN 0047-2328, DOI 10.3138/jcfs.33.4.589, JSTOR 41603852)

Liens externes[modifier | modifier le code]